Migración, estigmatización y COVID-19: un acercamiento al caso guatemalteco, año 2020

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.36958/sep.v7i2.241

Palabras clave:

estigma, COVID-19, pandemia, exclusión oral, migrante

Resumen

OBJETIVO: analizar la estigmatización de los migrantes guatemaltecos retornados de Estados Unidos de Ameríca (EEUU) en los primeros seis meses de la pandemia del COVID-19 en Guatemala, y los objetivos específicos fueron: a) Determinar la situación del retorno de los migrantes guatemaltecos. b) Analizar la estigmatización y sus efectos psicológicos en los migrantes retornados. MÉTODO: este análisis requirió una revisión documental, aplicación de entrevistas y una encuesta (en línea) dirigida a la población guatemalteca y migrantes retornados. RESULTADOS: se determinó que, en los primeros meses de la pandemia en Guatemala, se sumó un estigma más al deportado: ser portador del COVID-19, recibiendo un rechazo, amenazas y/o violencia en su lugar de origen. Los países de origen, de tránsito y destino no prestaron atención a este sector, creando en ellos un nivel de estrés muy alto, sentimientos de desesperanza e impotencia y miedo ante el peligro de su bienestar físico. CONCLUSIÓN: la desinformación masiva sobre el COVID-19, hizo que en las comunidades se creara un imaginario despectivo hacia los migrantes retornados de EEUU que condujo a una discriminación implícita y explícita, al grado de expulsar a algunos de sus comunidades, provocando una polarización social.

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Biografía del autor/a

José Celestino Guarcax González, Universidad de San Carlos de Guatemala

Doctorando en Investigación en Educación. Maestro en Lingüística Indoamericana. Licenciado en Historia. Profesor de Enseñanza Media en Historia. Maestro de Educación Primaria Bilingüe Intercultural en Mineduc. Docente e investigador del Centro Universitario de Sololá de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Roxana Elizabeth Marroquín Sebuyú, Universidad de San Carlos de Guatemala

Licenciada en Psicología egresada de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Profesora de Enseñanza Media en Ciencias Naturales egresada de la Universidad del Valle de Guatemala Campus Altiplano, Facilitadora de la Creatividad e Innovación Proyecto Cultural el Sitio y Fundación Kellogg’s. Docente de enseñanza media y superior con más de 15 de experiencia, facilitadora y asesora de tesinas.

Gerardo Alfonso Guarquez Vásquez, Universidad de San Carlos de Guatemala

Politólogo graduado de la Universidad de San Carlos de Guatemala, con un posgrado como Experto en Pueblos Indígenas, DDHH y Cooperación Internacional de la Universidad Carlos III de Madrid-España. Estudiante de Maestría Internacional en Ciencia Política. Docente del Centro Universitario de Sololá y de la Escuela de Ciencia Política de la USAC. Investigador y consultor independiente.

Laura Elizabeth Ordóñez López , Universidad de San Carlos de Guatemala

Licda. en Diseño Gráfico con especialidad multimedia, egresada de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Diseño, Ilustración, Diagramación y Coordinación de proyectos; docente en la escuela de Diseño Gráfico, Facultad de Arquitectura Universidad de San Carlos de Guatemala.

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Publicado

28-11-2024

Cómo citar

Guarcax González, J. C., Marroquín Sebuyú, R. E., Guarquez Vásquez, G. A., & Ordóñez López , L. E. (2024). Migración, estigmatización y COVID-19: un acercamiento al caso guatemalteco, año 2020. Revista Cientí­fica Del Sistema De Estudios De Postgrado De La Universidad De San Carlos De Guatemala, 7(2), 105–122. https://doi.org/10.36958/sep.v7i2.241

Número

Sección

Artículos Científicos

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